
减轻学生负担:
改革旨在减少学生过度备考的现象,避免大量刷题和机械记忆,从而减轻学生的学业压力。
强调综合素质评价:
新中考改革将加大综合素质评价的力度,除了学业成绩外,还将考查学生的道德品质、社会实践、艺术素养、体育锻炼等方面的能力,这有助于全面评估学生的能力和发展潜力。

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admw360中学部:中复生,回京生,初一至初三应届生招生简章
★京籍中复生,应届回京生,京籍初一至初三应届JD生,可办理学籍;非京籍初一至初三应届JD生。
★招生班级:鸿志班、笃学班、翰林班
★招生对象
京 籍 全 日制:中复生,京籍回京生,初一至初三应届JD生,可解决应届生学籍
非京籍全日制:外地初一至初二应届借读生
★目 标:人大附中、北大附中、清华附中、四中等重点高中。
★师 资:特聘海淀教师团队授课。
★上课地址
海淀校区:走读全日制为主
昌平校区:全封闭寄宿军事化管理。
★咨询电话:400-6168-182 010-62526900
一、各区名额分配已明确
北京市中小学科技教育示范学校各区名额分配表中,东城区、西城区、朝阳区、海淀区各有28个名额,丰台区有18个名额,石景山区有8个名额,房山区有12个名额,通州区有13个名额,顺义区、密云区各有10个名额,大兴区有14个名额,昌平区有11个名额,本市其他区也均有名额。

自评分数达90分以上学校具有申报资格
未来,一批具有首都特点、中国特色的科技教育示范学校将建立。开展科技教育成效显著、特色突出,且按照通知标准自评分数达到90分以上的学校,具有申报资格。北京学生金鹏科技团承办学校直接认定为市级科技示范校。
市教委表示,市级示范校评审和认定工作是加强中小学科技教育的重要举措,各区要高度重视,按照“区级负责评审,市级负责认定”的原则,认真组织实施,工作要细致有实效,加强实际调查,防止走过场。
京教函〔2022〕391号
各区教委,燕山教委、北京经济技术开发区社会事业局:
为贯彻党中央、国务院关于科普和科学素质建设的重要部署,落实《北京市全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》有关要求,坚持立德树人根本任务,培养有理想、有本领、有担当的时代新人,建设一批具有首都特点、中国特色的科技教育示范学校。市教委定于2022年9月至12月对北京市中小学科技教育示范学校(以下简称“市级科技示范校”)进行评审和认定。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,坚持改革创新,加快推进教育现代化、提高教育质量,促进教育公平,进一步加强科技教育管理的规范化和科学化,促进科技教育优质、均衡发展,不断提升广大中小学生科学素质。
二、组织机构
市教委成立市级科技示范校评审及认定工作领导小组,负责协调、统筹相关工作。领导小组办公室设在北京市少年宫。
三、评审范围和评审方式
(一)评审范围
开展科技教育成效显著、特色突出,且按照本通知标准自评分数达到90分以上的学校,具有申报资格。
(二)评审方式
各区按照本通知的要求和标准开展评审。北京学生金鹏科技团承办学校直接认定为市级科技示范校。
四、评审程序及时间安排
(一)2022年9月,市教委召开市级科技示范校评审认定工作会,布置评审工作要求。
(二)10月15日前,各区根据相关要求,制定本区评审实施方案,并报市领导小组办公室。
(三)10月31日前,学校根据《北京市中小学科技教育示范学校评价指标》(见附件2)进行自评,自评分数符合要求的向区教委申报。
(四)12月5日前,各区根据申报学校上交材料,依据评审实施方案组织本区评审。区级评审后,将本区评审结果按照《北京市中小学科技教育示范学校各区名额分配一览表》(见附件1)规定的数额上报市领导小组办公室,同时报送《北京市中小学科技教育示范学校申报表》(见附件3)、《北京市中小学科技教育示范学校区级汇总表》(见附件4)、各申报学校评审报告及区级评审工作总结。
(五)12月底,市领导小组办公室将各区上报的名单汇总后公示并认定。
五、工作要求
(一)市级示范校评审和认定工作是加强中小学科技教育的重要举措,各区要高度重视,按照“区级负责评审,市级负责认定”的原则,认真组织实施,工作要细致有实效,加强实际调查,防止走过场。
(二)各区要成立市级示范校评审工作小组,由主管领导牵头,负责本区市级示范校的申报及评审等工作。
(三)各区要通过市级示范校的评审和认定工作,进一步总结工作经验,梳理工作问题,提高解决问题的能力,加强科学管理,不断提高本区中小学科技教育工作水平。
(市教委联系人:张兵,联系方式:51994959;市少年宫联系人:赵茜,周咪,联系方式:87550379,87550376)
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admw360中学部:中复生,回京生,初一至初三应届生招生简章
★京籍中复生,应届回京生,京籍初一至初三应届JD生,可办理学籍;非京籍初一至初三应届JD生。
★招生班级:鸿志班、笃学班、翰林班
★招生对象
京 籍 全 日制:中复生,京籍回京生,初一至初三应届JD生,可解决应届生学籍
非京籍全日制:外地初一至初二应届借读生
★目 标:人大附中、北大附中、清华附中、四中等重点高中。
★师 资:特聘海淀教师团队授课。
★上课地址
海淀校区:走读全日制为主
昌平校区:全封闭寄宿军事化管理。
★咨询电话:400-6168-182 010-62526900

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中考录取方法被众多考生及家长称为“分分清”,具体录取规则如下:
同一批次报考生,计算机会将中考总成绩按照从高到低的顺序进行排序,然后按照顺序进行依次录取。
举例来说:考生甲520分,考生乙519分,按照录取原则,应先录取考生甲,从甲的第一志愿开始录取,依次录到其最后一个志愿,其中哪所志愿学校尚未录满就被哪个学校录取。等甲录取完后,再开始录取乙,也就是说,甲的最后一个志愿也要比乙的第一志愿优先录取。可以看出:考生是否被录取应取决于自身分数的高低,而不是取决于志愿的先后顺序。
所以,考生在填报志愿时,一定要参照往年的招生计划和录取分数线,以从高到低的“阶梯形”顺序填报。因为对于考生本人来讲,是从你的第一志愿开始依次录取。
在录取时,按照学生的成绩,将学生录进到志愿填报靠前且暂未招满的学校。假如所有志愿的高中校都完成了招生计划,且学生未能被录取,那么该生只能在统招结束后自行联系可补录的学校。
相同分数如何录取
相信这是很多考生都会有的疑问, 在今年的中招问答中也有不少家长向校方咨询这类问题,其实相同分数的录取规则大家可以这样理解:
①在各批次录取中如遇录取总分相同按以下原则进行录取:
②未享受加分待遇的现役军人子女、消防救援人员子女和现任驻外使领馆工作人员随任子女优先录取;
③然后依次以语文、数学、外语单科成绩、计入录取总分的其他4科文化课成绩之和从高分到低分录取;
④若4项成绩仍相同,则按随机号从小到大的顺序录取。
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名校跳过高考甚至中考选拔优秀学生,释放了什么信号?北京admw360教研组整理分享相关信息,供大家参考。
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前段时间,北京大学物理学科卓越人才培养计划2022级开班式正式举行。首批“物理卓越计划”的61位新生来自不同中学的初三到高三年级。是的,这批有天赋、有兴趣、有特长的孩子,无需参加高考,有的甚至无需中考,通过选拔后,即可以进入北京大学就读。
开班仪式上,教育部党组成员、副部长翁铁慧指出,施行这一计划的目的,就是要通过超常规的举措加快拔尖创新人才的选拔培养,支撑国家原始创新和科技实力整体跃升。
在此之前,清华大学也推出了丘成桐数学科学领军人才培养计划,面向全球中学生招生,从初三到高三均可申请。
这些特殊的人才选拔举措,释放出什么信号?
孩子的成长,是求解一道高阶多元方程
中国教育科学研究院研究员储朝晖告诉科技日报记者,每个孩子的成长都是求解一道多维高阶方程。早期很难得到相当准确的信息,孩子成长的过程,本身就会受到多种因素的影响,比如天赋,比如机遇。而一个杰出人才的成长,并非轨道式的,也就是必须以一个较高的分数,进入一个相应层次的大学,才能获得后续的发展。实际上,其实每个孩子的成长,路径、方式、速度都是不太一样的,不是只有一条路、一种攀爬方式可以到达山顶。
如果只有较为统一的方式,可能会埋没一些优秀的孩子。给少数学校一些弹性空间,可以让他们的招生诉求得以满足,也是对现有的统一考试制度的一种突破。
中国教育在线总编辑、国家教育考试指导委员会专家组成员陈志文指出,数学、物理是典型的早慧学科,在这样的自然科学中,“天才出少年”的概率要大得多。北大、清华的两个计划,不仅从高中直接招生,年龄范围也下探到了初三,优秀的学生可以跳过中考。
陈志文指出,今年一些地方将中考和初中学业水平考试两考合一,人为改变教育测试分数正常的正态分布,高分考生云集。
“把这样的考试作为升学考试,不科学,也不公平。”陈志文表示,如果以学业水平考试作为中考,就必须加上综合评价,实现综合评价多元录取;如果作为单一录取依据,事实上就是选拔性考试,就应该有足够区分度。这种没有足够区分度的升学考试,某种程度上是对学业优秀的孩子的一种惩罚:优秀学生要花大量时间,去争取一两分甚至是0.1、 0.2分的竞争优势,陷入无效训练——这会磨灭他们对知识的热情。
陈志文说,不能因为要减轻学生不合理的课业负担,就搞迎合式考试,尤其是升学考试,核心是不超纲,不超标。一些特殊的招生计划,至少可以把一部分优秀的孩子从这种升学考试中解放出来。
要因材施教,探索拔尖创新人才选拔渠道
要教育均衡,也要因材施教。陈志文说,不能硬要求大家“齐步走”,不能忽视对拔尖创新人才的特殊选拔渠道。“我们需要一批拔尖人才实现技术突围。”目前无论是清华、北大还是其他学校的类似探索,其实都是民间行为,属于“特事特办”,还没有制度化的拔尖创新人才选拔通道。
全国政协副秘书长、民进中央副主席朱永新曾在两会期间呼吁,要加强英才教育政策的顶层设计。他指出,英才(也称“超前”)儿童是指同龄人中表现出高成就或有着取得更高成就潜能的儿童。与同龄人相比,他们具有更大的发展潜能,学得快、学得好,更容易早成才、成大才。朱永新当时建议,政府必须发挥主导作用,从组织规划、机构设置、课程开发、教学改进、管理制度保障等多个角度,对英才教育政策涉及的各种问题进行系统规划与整体改进。
当然,把有天赋的孩子从初中、高中招进了大学,还只是起步。储朝晖说,把这批孩子选拔进高校后,也不要对他们抱有太高期望,提出统一要求。一定要尊重孩子的天性,处理好孩子成长的自主性和学校培养人的固定模式之间的关系。
陈志文也指出,聪慧的孩子本就不好养育,他们的心智成熟度和专业天赋并不匹配。他形容,天才的孩子就像一台灵敏的仪器,他们非常敏感,也更容易受到扰动,对于这类天才少年的培养是一个世界性难题。大学把这些孩子招进来后,要探索针对性的培养模式,尤其是在非智力因素上,有意识地进行适当磨砺,探索合适的伙伴教育,比如选择高年级同学作为他们特殊的成长“辅导员”,在恰当的集体生活中给他们综合引导。
“我对未来这批孩子更乐观,因为他们生活条件更好,考虑的东西更为纯粹。”陈志文提醒,同时也要特别注意将个人兴趣和国家需要结合起来,心中有“大我”,才不容易迷茫。“只有‘小我’的时候,目标容易实现,也容易失去动力,偏离航向;但是有‘大我’的时候,比如国家和民族的需要,就有无限的目标,有持续的动力和坚定的方向。”所以,在拔尖创新人才的培养中,立德树人仍是关键一环。
9月15日,在教育部新闻发布会上,教育部高校学生司司长王辉表示,要注重科学选才,进一步探索拔尖创新人才选拔培养方式。认真总结强基计划等经验做法,遵循特殊人才选拔规律,研究完善相关考试招生办法,进一步畅通拔尖创新人才发展通道。
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admw360中考复读,回京,初一至初三应届全日制选拔通知
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对新初一初二初三考生和家长来说,提前了解中考政策,找到适合自己的升学路径和升学方式,更有意义。这20个中考名词,如何影响中考升学?你了解多少?
中考报名相关术语
1、报名资格
除高级中等学校在校学生(含休学生)及年满18岁以上往届生以外,基本上所有的初三应届、往届生都可以在北京报名参加中考。
2、报考资格
报考资格指的是在北京具有升学资格,也就是可以报考高中、贯通学校、职高等学校的资格。
3、提前批次
中考志愿填报时的提前批次,通常指的是贯通学校学校批次,提前批次志愿比校额到校批次、统招批次均优先录取。
4、校额到校批次
中考志愿填报时的校额到校批次,指的是有校额到校录取资格的批次,包含市级统筹、校额到校,优先于统招批次志愿录取。
5、统招批次
统招批次志愿录取学校包含普通高中、国际班/校、职高,是所有的具有中考升学资格的考生都可以报名的一个志愿批次。
6、第一志愿、第二志愿、第三志愿
第一志愿就是考生在第一批次中填报在志愿栏目中第一位置的志愿,是考生最理想最希望被录取的院校志愿,其余依次类推。
7、分分清
指的是北京中考录取的方式。
对于同一个批次所有报考考生而言:计算机依据考生总分,从高分到低分排序的先后顺序依次对考生进行录取,排序在前的考生志愿没处理完,不会处理下一个考生的志愿。
对于考生自己而言:按志愿顺序录取,从第一志愿到第八志愿,所以要把分数线高的学校/专业放在前面。
8、梯度
就是生活中常说的楼梯的台阶,有些楼梯两个台阶之间的高度差比较大,我们就说其梯度大;反之就其梯度小。在志愿填报中的梯度只表示两个或几个学校之间录取线差值的大小。中考志愿填报时一般用梯度来表示称为志愿级差。
9、录取分数线
10、校额到校
校额到校是优质高中将50%以上的招生计划分配到一般公办初中校的招生形式,招生名额直接分配给一般公办初中校,所在学校的考生只要通过校内竞争就可进入优质高中.
11、贯通项目
所谓贯通指的是初中到大学的一贯制教育,所谓的3+2+2和3+3+2模式。通过中考招生,完成七年(护理专业为八年)学业,前5年接受基础文化课程教育和职业技能教育,后2年接受本科阶段教育。毕业可拿专升本本科学历!
12、1+3项目
1+3项目是北京教改2016年推出的一项人才培养试验项目,是在初二的时候提前给予当年初二学生的一次升入优质高中的选择机会,学生在初二年级结束后进入试验学校,在试验学校连续完成初三及高中共四年的学习。
13、统招
统招是招生人数最多、招生范围最广的一种招生方式,也是中考升学的一个重要途径,其招生学校包括普通高中和职高,一般情况下所有具有中考升学资格的考生都能通过统招的方式升学。
14、特长生
特长生一般分为艺术特长生、体育特长生和科技特长生。
15、国际班
部分示范高中和民办学校在统招批次招收中外合作办学项目学生。项目类型分中英、中美、中加和中芬等。需要参加加试。
16、3+2中高职/职高
?3+2中高职
五年制高等职业教育是指招收初中毕业生实行五年一贯制的高等职业教育形式。
五年制高等职业院校,对所录学生按照国家规定的中等职业学校不同专业的收费标准交费,前三年执行中等专业学校学籍管理办法,不接收转学生;完成中职教学计划,成绩合格者,可取得中等职业教育毕业证书。
四至五年级学生按照国家规定的高等职业学校不同专业的收费标准交费;执行高等学校学籍管理办法,完成五年学习任务,成绩合格者,可取得国家承认的高等教育专科层次毕业证书。
?职高
职高是在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中职学历。
班型相关术语
17、实验班
特殊实验班:是教委允许并且需要通过填报志愿才能录取的实验班,这类实验班也可以在招生简章中查询到。
一般实验班:实验班就是我们通常意义上理解的实验班,这一类实验班不在招生简章中,是学校自己组织的实验班。可能有的学校会在填志愿时有要求,具体情况可以咨询一下学校。
18、普通班
相对于实验班而言的一种班型。是目前北京高中比较常见的一般班型。
19、综合素质评价
根据市教委此前下发的《加强和改进初中学生综合素质评价工作实施意见(试行)》,本市初中学生综合素质评价主要包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展6个方面。
初中学生综合素质评价依托学生综合素质评价管理服务平台进行管理、记录和评价,以客观记录反映学生综合素质的代表性、关键性事实为主要方式。
鼓励学生本人、同学、班主任、任课教师、家长、资源单位等多主体参与评价,评价结果最终由学校确认。根据文件要求,每名学生的《北京市初中学生综合素质评价报告册(试行)》,必须在校内进行公示,公示期不少于7天,对有异议的结果重新进行核实确认。
公示结果无异议后,由学生、班主任等有关人员签字确认,记入学生档案。
20、初中社会实践活动
社会实践活动包含开放性科学实践活动和综合社会实践活动
1、开放性科学实践活动计分方式。学生须在初中三年完成10次开放性科学实践活动,每次计3分,满分30分。成绩除以3后四舍五入取整,分别计入物理、化学、生物3门科目学业水平考试成绩。
2、综合社会实践活动计分方式。学生七、八、九年级每学年应完成10次综合社会实践活动,共30次,每次计1分,满分30分。成绩除以3后四舍五入取整,分别计入道德与法治、历史、地理3门科目学业水平考试成绩。
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什么是强基计划
强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。
由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制,根据新形势要求和招生情况,适时调整强基计划招生专业。
参加强基计划有什么作用?
强基计划非常适合基础学科突出、家庭经济条件较好的优秀考生报考,这类学生如果单靠高考成绩也许无法考上这39所国家最高层次的大学,强基计划给予这类考生优惠同时,建设国家的基础学科,达到双赢。
同时强基计划定位在基础学科,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业,且兼有本硕博连读培养模式,这对基础学科感兴趣的考生或是想走科研路线的考生来说是一个绝佳的机会。
强基计划的报名条件是什么?
从近两年强基计划招生政策来看,强基计划主要招收两类学生:
第一类:高考成绩优异的考生;
第二类:相关学科领域具有突出才能和表现的考生。该类考生须在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得数学、物理、化学、生物、信息学(以下简称五大联赛)二等奖及以上。
怎么报名参加强基计划?
3月底前,高校公布招生简章;
4月,考生网上报名;
6月,考生参加统一高考;
6月25日前,各省(区、市)提供高考成绩;
6月26日前,高校确定参加考核的考生名单;
7月4日前,高校组织考核;
7月5日前,高校根据考生的高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价等折合成综合成绩,择优录取。
39所强基计划高校名单及专业汇总
1、强基计划试点高校
北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学、西北农林科技大学、东北大学、湖南大学。
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2、强基计划重点专业
强基计划重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。此外还有部分高校在基础医学、工程力学、核工程与核技术、生物医学科学、信息与计算科学、种子科学与工程、动物科学等专业进行招生。
强基计划的录取方式是什么?
强基计划录取是在所有批次之前的。高校录取名单报各省级招办审核,办理录取手续。被正式录取的考生不再参加后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省(区、市)后续各批次高考志愿录取。
强基计划的校测包含哪些内容?
高校强基计划以考生综合成绩择优录取,校测成绩是综合成绩的重要部分。高校校测成绩均占综合成绩的15%,所以有入围看高考,录取看校测的说法。
高校强基计划主要考笔试、面试。考试时间集中安排1-2天内进行,考生在高考后得知自己是否入围,并决定是否参加高校校测。其中,五大学科竞赛银牌及以上的考生可以通过强基计划破格入围生报考,部分高校会给予破格入围考生校测满分。
强基计划的培养模式是什么?
强基计划不仅聚焦拔尖人才的选拔,更注重人才的培养。按照“一校一策”的原则,高校对通过强基计划录取的学生单独制定培养方案,单独编班,配备一流的师资和学习条件,实行导师制、小班化等培养模式,探索本-硕-博衔接培养模式。
如何提前备考强基计划?
1、冲刺高考
如果将各高校的招生简章综合来看,有两类考生是比较符合强基计划选拔要求的:第一类是高考成绩优异;第二类是学科竞赛银牌及以上且高考成绩良好。结合教育部高考成绩占综合成绩的比例不低于85%的要求,高考成绩的重要性不言而喻。
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2、做好志愿规划
“鸡蛋不能放在同一个篮子里”。在确认环节或者入围结果前,高三同学的家长们还需要关注本区域的高考政策及常规填报志愿的方法与技巧。同时可以结合孩子平时的成绩,以及兴趣特长,提前了解相关大学、专业的课程设置和就业情况等信息,以便高考后帮助孩子更好地做好志愿填报工作。
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3、关注校测安排
学有余力的同学们也可以提前进行强基计划校测的备考规划。尽管已经是强基计划实行的第二年,但是大部分院校并未向外公布考核内容,考生可以结合历年自主招生选拔考试的内容、形式,提前了解学习。
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admw360中考复读,回京,初一至初三应届全日制选拔通知
★京籍中复生,应届回京生,京籍初一至初三应届JD生,可办理学籍;非京籍初一至初三应届JD生。
★招生班级:鸿志班、笃学班、翰林班
★招生对象
京 籍 全 日制:中复生,京籍回京应届,初一至高初三应届JD生,可解决应届生学籍
非京籍全日制:外地初一至初二应届借读生
★目 标:人大附中、北大附中、清华附中、四中等重点高中。
★师 资:特聘海淀教师团队授课。
★上课地址
海淀校区:走读全日制为主
昌平校区:全封闭住宿军事化管理。
★咨询电话:400-6168-182 010-62526900
近日,北京市教委发布了《2021-2022学年度北京教育事业发展统计概况》。从官方数据来看,无论小学、初中还是高中,在校生人数总体呈现上涨的趋势,而且是逐年上涨,其中小学增长的幅度最大。下面北京admw360教研组给大家整理了北京各区各年级阶段的人数分布,分为小学、初中、高中,一起来看吧。
2021-2022北京各区小学人数分布



值得注意的是,北京各区都有学位增加,保障学生们入学基本是没问题的,另外,2022年中招计划官方已发布,2022招生规模10.7万人左右,普通高中招生规模7.4万人左右,中等职业教育招生规模3.3万人左右。
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2022年大兴一中1+3人才培养试验工作公告
2017年以来,大兴区第一中学一直承办北京市教委1+3培养试验工作,培养效果得到了广大师生、家长的一致认可和好评。为促进义务教育优质均衡发展,保障小升初就近入学,推动教育公平,探索高中人才培养方式,根据北京市教委工作要求,2022年我区继续实施1+3培养试验,区级试验学校为大兴区第一中学,1+3培养学生在初二年级结束后进入大兴区第一中学,在大兴一中连续完成初三及高中共四年学习。
一、招生规模及报名资格
2022年计划招生80人,本区公办初中校具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍的初二学生可报名参加本试验。
二、工作流程
1.学生自愿报名。符合条件的学生在1+3培养试验报名系统报名,网址:https://yjs.bjedu.cn/(学生登录账号为教育ID,初始密码为出生日期的8位数字,如修改过,请按修改后的密码登录)。
2.网上提交材料。网上报名后须将户口本原件、成绩证明、获奖证书及相关作品等材料在网上提交。具体提交办法和要求详见大兴一中网站通知。
3.公布面试名单。大兴一中审核材料后,将按照一定数量确定面试学生名单,在大兴一中网站公示。
4.组织专业面试。大兴一中上报特色课程建设方案,经区教委审核批准,认定为特色学校后,组织专业面试。具体工作方案及面试流程详见大兴一中网站。
5.公布摇号名单。大兴一中结合专业面试情况按1:3比例确定摇号名单,在大兴一中网站公示。
6.摇号并公布录取结果。大兴一中通过摇号系统组织摇号,现场公布结果,由纪检监察、家长代表等监督人员现场共同签字确认。录取结果在大兴一中网站公布。
三、注意事项
1.进入试验班的学生需参加初中学业水平考试。
2.学生录取后中途不得退出实验,即不可参加当年中招,不可参加校额到校、市级统筹、统招定向招生录取。
3.咨询方式:
大兴一中联系电话:81218826
81218827
(工作日8:00-11:00;14:00-17:00)
4.2022年大兴区1+3培养试验工作时间表
敬请家长、学生及时关注大兴一中网站(网址:www.dxhcyz.com.cn)的招生面试、录取等相关公告通知!
大兴区教育委员会
2022年7月11日
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2022年人大附中丰台学校“1+3”人才培养项目招生简章
“1+3”人才培养项目是指学生在其他学校初二年级结束后,经过面试选拔进入“1+3”人才培养项目学校,在项目学校连续完成1年初三和3年高中的学习。
人大附中丰台学校作为2022年“1+3”市级试验学校,面向北京市城六区招生,参加我校培养项目的学生,直升我校高中。我校是优质高中校。
报名资格
面向城六区具有普通高中升学资格和连续两年学籍的初二学生。
报名时间
7月8-10日:一般公办初中学校报名
7月11-12日:报名不满时,其他学校(含优质校和民办校)可以补充报名
招生计划
160人
报名方式
学生自愿报名,登陆北京市教委北京“1+3”人才培养试验系统,网址:http://yjs.bjedu.cn/(用户名:教育ID,密码:同综合实践平台密码,如果忘记可以重置)
招生办法
7月16日公布摇号名单。
7月18日组织摇号并在学校网站及微信公众号公布录取结果。
咨询电话
010-83930209 010-83930208
(工作日 8:30-11:00 )
其他相关1+3招生的消息,请及时关注学校微信公众号,以及学校官网,网址 http://www.rdfzftxx.cn/
学校地址
北京市丰台区王佐镇民族苑路9号
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